Compreenda o desenvolvimento da linguagem para crianças de 1 ano

Um sinal de que o desenvolvimento da linguagem das crianças está se movendo positivamente, é que seu filho fala e pede mais. Na idade de 1 a 5 anos, as crianças falam cada vez mais e fazem perguntas sobre tudo o que vêem e sentem. Não são poucas as perguntas que as crianças fazem são difíceis de responder em linguagem simples. Quais são os estágios do desenvolvimento da linguagem na primeira infância? A seguir está a explicação completa.

Quais são os estágios do desenvolvimento da linguagem na primeira infância?

Saúde das Crianças explica que o desenvolvimento da linguagem para crianças é o processo de compreensão e comunicação das crianças.

Desde um bebê recém-nascido até a idade de 5 anos, as habilidades linguísticas das crianças mudam muito rapidamente. Mesmo assim, os estágios de desenvolvimento da linguagem para cada criança em uma idade precoce também são diferentes, não podem ser equacionados.

As meninas desenvolvem uma linguagem mais rápido do que os meninos. Isso é influenciado por muitos aspectos, entre outros, porque o desenvolvimento da linguagem da criança está relacionado ao crescimento e ao desenvolvimento do cérebro da criança.

Além disso, a capacidade de compreender a linguagem (receptiva) é mais rápida do que a capacidade de comunicar (expressiva). Os dois estilos de desenvolvimento da linguagem são realmente diferentes. Por exemplo, habilidades receptivas são quando a criança combina palavras de duas a três palavras.

Enquanto o desenvolvimento da linguagem expressiva é que a criança fala em uma tagarelice longa e incompreensível, mas ela imita o ritmo e o ritmo da fala de um adulto. Isso inclui o desenvolvimento da linguagem de crianças pequenas.

Estágios de desenvolvimento da linguagem na primeira infância de 1 a 5 anos de idade

Cada criança experimenta o desenvolvimento da criança a partir de diferentes aspectos da linguagem. Portanto, é importante que você compreenda e compreenda as habilidades linguísticas adequadas à idade, junto com uma explicação completa.

Crianças de 1 a 2 anos

Os estágios de desenvolvimento da linguagem de crianças de 1 ano a 2 anos, suas habilidades de comunicação estão melhorando em uma idade precoce. Com base no gráfico Denver II, uma criança de 1 ano começou a falar mais ativamente, embora as palavras não sejam muito claras.

Quando você ouvir o seu filho falando, você ouvirá uma mudança no tom que ele usa. Às vezes, o tom é alto ou baixo, é feito para reforçar a afirmação.

Mesmo que você não entenda o que o seu filho está dizendo, você pode mostrar uma expressão interessada ao dizer: "Ooh, então você queria dizer isso?"

Seu filho também entenderá instruções simples, como quando você pede que ele venha para a frente ou entre na sala.

Crianças de 2 a 3 anos

Como está o desenvolvimento da linguagem das crianças nessa idade? Com base no gráfico de desenvolvimento infantil Denver II, crianças de 2 anos são capazes de nomear e mostrar 6 partes de seus membros.

Além disso, ele também conseguia pronunciar a imagem designada, combinar duas palavras em uma frase, e suas palavras eram um tanto claras, embora ainda vagas.

Então, para crianças de 30 meses ou 2 anos e 6 meses, a imagem que a criança aponta é mais de um. A criança consegue, no mínimo, apontar 4 fotos e mencioná-las.

Desde cedo, os estágios de desenvolvimento da linguagem em crianças já compreendem conceitos de disciplinas, como o uso de eu e você. Embora às vezes o posicionamento ainda não seja muito correto, não há problema, pois isso inclui o desenvolvimento da linguagem de crianças pequenas.

No lançamento de Raising Children, na idade de 2 a 3 anos, as crianças entendem instruções simples, como guardar brinquedos em uma caixa, colocar um copo na mesa ou levar o lixo para fora.

Ele também começa a ser capaz de mudar o tom da fala quando está feliz e não ajuda no desenvolvimento da linguagem da criança.

Crianças de 3-4 anos

Se nesta idade seu filho está perguntando “por que” mais e mais, isso é um sinal de que o desenvolvimento da linguagem das crianças está se movendo cada vez mais positivamente.

A pergunta que o pequeno fez foi causada por sua grande curiosidade sobre algo. As habilidades linguísticas das crianças de 3-4 anos estão melhorando, como pode ser visto na pronúncia mais clara.

Em consonância com isso, o gráfico Denver II em termos de desenvolvimento da linguagem para bebês mostra que uma criança de 3 anos é capaz de nomear 4 figuras para as quais aponta, pronuncia de 1 a 4 tipos de cores, entende 2 atividades que estão sendo realizadas.

Para crianças de 3 anos e 6 meses de idade, as etapas do desenvolvimento da linguagem na primeira infância já compreendem o posicionamento das palavras, por exemplo, dormir na cama, correr no parque, ir para a casa da avó. Este é um sinal de que o desenvolvimento da linguagem das crianças está se movendo cada vez mais positivamente.

Crianças de 4-5 anos

Aos 4 anos, as fases do desenvolvimento da linguagem infantil vão melhorando, visto a partir da pronúncia e pronúncia que é muito clara. Seu filho não falará mais a linguagem do bebê que não é clara e difícil de entender.

No gráfico de Denver II, ilustra-se que aos 4 anos e 6 meses a criança compreendeu o conceito da palavra oposta. Ele entende o conceito de alto e baixo, para frente e para trás, para cima e para baixo.

Então, com 4 anos e 9 meses de idade, seu desenvolvimento de linguagem atingiu o ponto de ser capaz de contar os blocos que está tocando, de 1 a 5 peças.

A criança também conta histórias com mais frequência e é capaz de responder a perguntas sobre o que está contando. A frase que ele fez era mais completa, tinha o assunto, o predicado e a descrição corretos.

Estágios para aprimorar o desenvolvimento da linguagem na primeira infância

Se você acha que o desenvolvimento da linguagem das crianças precisa ser aprimorado e treinado desde cedo, certifique-se de que os estágios usados ​​sejam apropriados para a idade da criança.

Veja como aprimorar o desenvolvimento da linguagem para crianças de 1 a 5 anos de idade.

1-2 anos de idade

Melhorar as habilidades de fala das crianças pode ser iniciado desde cedo para reduzir o risco de as crianças falarem tarde. Aqui estão alguns passos para praticar a comunicação para crianças de 1 a 2 anos.

Fale devagar, com clareza e com simplicidade

Citando o Kids Health, com 1 ano de idade, o seu filho ainda usa a linguagem do bebê e conta com gestos corporais para se comunicar. Quando as crianças acham difícil dizer o que querem, ele aponta para isso.

Por exemplo, ele é muito exigente enquanto aponta para a geladeira, você pode dizer a ele “Oh, irmã quer uma bebida? Ou comer frutas? " ao abrir a geladeira.

Deixe-o pegar o que quiser, depois diga ao seu filho o que ele pegou: "Isso é uma manga, vamos descascar primeiro."

Aqui a criança aprenderá a reconhecer a linguagem, a comunicação, ao tipo de comida para que aumente o vocabulário do pequeno.

Aproveite os gestos para identificar partes do corpo

Seu filho gosta de se comunicar usando gestos corporais, por exemplo, apontando para o objeto desejado. Os pais podem usar isso como uma etapa para treinar o desenvolvimento da linguagem na primeira infância.

Você pode tentar adivinhar os membros perguntando para que parte do corpo ele aponta. Por exemplo, "Onde está a orelha do seu irmão mais novo, hein?" então deixe-o segurar a orelha. Se você tiver problemas, mostre ao seu filho.

2-3 anos de idade

Certos hábitos podem ser feitos para treinar o desenvolvimento da linguagem das crianças em uma idade precoce, as seguintes etapas podem ser tentadas:

Leia livros de histórias juntos

Se seu filho tem 2 a 3 anos e deseja treinar o desenvolvimento da linguagem desde cedo, as etapas que podem ser tomadas são convidá-lo a ler livros juntos.

Ler livros pode enriquecer o vocabulário de uma criança e fazê-la entender mais sobre o que ouve e sente.

Para que ler um livro não se torne uma atividade enfadonha, dê-lhe um tom agradável de falar de acordo com o enredo que está sendo lido.

Desta forma, a criança aprenderá sobre o tom de fala e emoções que possui e ajudará em seu desenvolvimento emocional e social.

Além do seu tom de voz, você pode tornar a leitura de um livro mais interativa, comentando o enredo.

Por exemplo, você pode apontar para um gato correndo e dizer "Uau, o gato está correndo tão rápido." Isso pode ajudar no desenvolvimento da linguagem da criança.

Evite falar em "linguagem infantil"

Na idade de 2 anos, algumas crianças ainda falam em uma "linguagem infantil" pouco clara. Para melhorar o desenvolvimento da linguagem na primeira infância, as etapas a serem seguidas são evitar responder às palavras das crianças em sua língua.

É melhor usar a linguagem correta para que a criança aprenda e saiba se as palavras que está falando não estão bem. Quando a criança fala mamãe, você responde comendo para não atrapalhar o desenvolvimento da criança.

Estágios de aperfeiçoamento do desenvolvimento da linguagem na primeira infância: 3-4 anos

Os pais podem apoiar o desenvolvimento das habilidades linguísticas da criança fazendo o seguinte:

Dê uma escolha à criança

Para melhorar o desenvolvimento da linguagem na primeira infância, incentive as crianças a falar, dando-lhes opções desde o início. Certifique-se de que as opções fornecidas são igualmente boas e úteis.

Esta opção pode ser dada em várias ocasiões, por exemplo, escolhendo um cardápio de alimentos adequado para a alimentação de crianças, brinquedos ou livros que vão ser lidos. Seduza a criança a dar razões para as escolhas que ela fez.

Não há necessidade de pressa ao esperar pela resposta do seu filho, dê-lhe tempo para pensar e escolher a resposta certa.

Ensine como colocar a língua ao pronunciar a letra R

A letra R é realmente muito difícil para as crianças pronunciarem em comparação com outras letras. É diferente da letra B, que é fácil de seguir porque é muito claro que o movimento dos lábios é visível, que é dobrar os lábios superior e inferior para dentro.

A dificuldade em pronunciar a letra R pode deixar as crianças arrastadas. Você pode ensinar seu filho a colocar a língua ao pronunciar a letra R para evitar que ele engula.

Quando a letra R é pronunciada, as crianças costumam emitir o som "el". Essa dificuldade é causada pela dificuldade da criança em agarrar e ver como a língua se move quando as letras são pronunciadas.

Ajude seu filho a pronunciar a letra R, demonstrando elevar o lábio superior, colocando a língua contra o céu da boca. Em seguida, peça a ele para mover a língua. Certifique-se de que o som esteja vibrando levemente.

Você pode treinar seu filho para pronunciar essa letra em palavras fáceis, como "roda", "cabelo", "limpo" ou "quebrado".

4-5 anos de idade

A fim de apoiar o desenvolvimento da linguagem na primeira infância, a seguir estão as etapas das atividades que podem ser feitas com o seu filho:

Convide para jogar em um novo lugar

Na idade de 4-5 anos, a curiosidade das crianças é muito grande. Para pescar e praticar o desenvolvimento da linguagem para crianças, você pode convidá-las a brincar em novos lugares ou locais de recreação.

Você pode levar seu filho a um zoológico, parque da cidade, museu infantil ou um grande aquário, onde ele pode conhecer coisas novas.

Este local é capaz de despertar a curiosidade da criança e torná-la mais ávida por fazer perguntas sobre coisas estranhas que viu.

Limite a duração de assistir TV

O uso de dispositivos em crianças deve ser limitado para ajudar as fases do desenvolvimento da linguagem em uma idade precoce.

A American Academy of Pediatrics (AAP) recomenda que crianças com mais de 2 anos vejam as telas por apenas 2 horas por dia. Na verdade, nem todas as impressões são ruins porque existem muitos vídeos educacionais que podem ser dados às crianças.

Porém, a comunicação realizada com o gadget é unilateral, a criança apenas escuta sem interagir com a tela. Na verdade, o desenvolvimento da linguagem das crianças precisa ser treinado de forma interativa.

Além disso, você ainda deve estar presente quando seu filho usar gadgets, para que o desenvolvimento da linguagem das crianças não seja perturbado.

Prestar atenção ao desenvolvimento da linguagem das crianças pequenas não é menos importante do que o desenvolvimento das habilidades motoras, sensoriais ou cognitivas.

Se você perceber que as habilidades linguísticas de seu filho não são iguais às de seus colegas ou está preocupado em ser perturbado, consulte um médico.

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