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A dispraxia é um distúrbio da coordenação motora. qual é a razão?

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Anonim

Você pode andar, agarrar, digitar, chutar e acenar, graças ao processo de coordenação dos movimentos do corpo que são orquestrados pelo cérebro e por várias células nervosas. Esse processo é muito complexo e começa até mesmo na infância e continua a se desenvolver na infância. A existência de problemas nos nervos do cérebro pode fazer com que o processo de coordenação dos movimentos do corpo seja perturbado, podendo durar até a idade adulta. Essa condição é chamada de dispraxia.

O que é dispraxia?

A dispraxia é uma forma de desenvolvimento prejudicado da coordenação motora fina e grossa em crianças.

Essa condição é causada por um distúrbio nos nervos que torna difícil para o cérebro processar os sinais de comando de movimento. Simplificando, a dispraxia torna difícil para as crianças pensar, planejar, executar e organizar os movimentos de modo que sejam incapazes de realizar atividades físicas gerais como caminhar, pular ou segurar papelaria tão bem quanto outras crianças de sua idade. A dispraxia também faz com que a criança tenha posturas e movimentos inadequados.

Além de interferir na coordenação dos movimentos corporais, a dispraxia também pode afetar a articulação e a fala, a percepção e o pensamento. Mesmo assim, a dispraxia é diferente de outros distúrbios motores, como a paralisia cerebral, que pode causar diminuição da função cognitiva do cérebro e do nível de inteligência.

A dispraxia é uma condição vitalícia. Mesmo assim, existem muitos tipos de terapia que podem ajudar as crianças a se adaptarem às atividades diárias.

Quais são as causas da dispraxia?

A dispraxia é um distúrbio de coordenação dos movimentos do corpo causado por distúrbios dos nervos que enviam sinais do cérebro para os músculos dos membros. Muitos especialistas em saúde acreditam que essa condição é causada por fatores genéticos.

O risco de dispraxia aumenta se a mãe estiver acostumada a beber álcool durante a gravidez ou se o bebê nascer prematuramente com baixo peso. Mesmo assim, o mecanismo que causa isso não é certo.

A dispraxia tem muitos tipos

Com base no tipo de movimento físico afetado, a dispraxia pode ser dividida em várias categorias, a saber:

  • Dispraxia ideomotor : dificuldade em realizar movimentos de estágio único, como pentear o cabelo e acenar.
  • Dispraxia ideativo : dificuldade em fazer movimentos sequenciais, como ao escovar os dentes ou fazer a cama.
  • Dispraxia oromotor : dificuldade em mover os músculos para falar e pronunciar frases de forma que as coisas que são faladas não possam ser ouvidas com clareza e sejam difíceis de entender.
  • Dispractional de construção : dificuldade em compreender formas espaciais ou espaciais de forma que as crianças tenham dificuldade em compreender e fazer desenhos geométricos e compor blocos.

Sinais de dispraxia

A dispraxia é mais comum em meninos do que meninas. A variação nos sintomas que aparecem e sua gravidade podem ser diferentes para cada criança. Os primeiros sintomas podem estar presentes na infância, como um bebê que chega tarde demais para virar de bruços ou andar.

Aqui estão alguns sinais de refutação dos três anos de idade à idade escolar.

  • Dispraxia aos três anos de idade:
    • Dificuldade em usar talheres e prefere usar as mãos.
    • Não pode andar de triciclo ou brincar com a bola.
    • Estar atrasado em poder usar o banheiro.
    • Não gosta de quebra-cabeças e outros brinquedos de composição.
    • Falando tarde até os três anos.
  • Dispraxia da pré-escola ao ensino fundamental:
    • Freqüentemente, esbarra em pessoas ou objetos.
    • Dificuldade em pular.
    • Atrasado no uso de sua mão dominante.
    • Dificuldade em usar ferramentas de escrita.
    • Problemas para fechar e desabotoar.
    • Dificuldade em pronunciar palavras.
    • Dificuldade em interagir com outras crianças.
  • Dispraxia na idade escolar (SMP e SMA):
    • Evite aulas de esportes.
    • Dificuldade em se exercitar.
    • Dificuldade em seguir comandos que requerem coordenação olho-mão.
    • Problemas para seguir as instruções e lembrá-las.
    • Incapaz de ficar em pé por muito tempo.
    • É muito fácil esquecer e muitas vezes perde muitas coisas.
    • Dificuldade em entender a linguagem não verbal de outras pessoas.

Quais são as consequências?

Os distúrbios da coordenação motora também podem causar o seguinte:

  • Perturbações da comunicação - desde dificuldade em falar até expressar ideias / ideias. Eles também têm dificuldade em ajustar o volume.
  • Transtornos comportamentais e emocionais - incluem comportamento imaturo e dificuldade de fazer amizade com outras pessoas. Eles também tendem a ter ansiedade em se socializar com outras pessoas, especialmente à medida que envelhecem.
  • Comprometimento acadêmico - geralmente associado à capacidade de escrever rapidamente para fazer anotações, bem como resolver questões de exames manuscritos.

Diagnóstico e Tratamento

Os sintomas desse distúrbio da coordenação motora são observados desde os 3 anos de idade, mas a maioria dos casos recebeu um diagnóstico oficial com mais de cinco anos.

O médico também pode verificar outras condições neurológicas para se certificar de que a coordenação da criança se deve à dispraxia.

Se uma criança tem dispraxia, há várias coisas que você pode fazer para ajudá-la em suas atividades. Entre outros:

  • Terapia ocupacionalpara melhorar as habilidades de atividade, como usar ferramentas e escrever
  • Terapia da conversa para treinar a habilidade da criança de se comunicar com mais clareza.
  • Terapia motora perceptiva para melhorar as habilidades de linguagem, visuais, de movimento e de escuta e compreensão.

Além da terapia com um médico,Algumas das maneiras que você pode fazer em casa para ajudar crianças com dispraxia são:

  • Incentive as crianças a se moverem ativamente, brincando ou fazendo exercícios leves, como natação
  • Jogar quebra-cabeças para ajudar as habilidades de percepção visual e espacial da criança
  • Incentive as crianças a escrever e desenhar ativamente com ferramentas de escrita, como canetas, marcadores e lápis de cor
  • Jogue jogando bolas para ajudar na coordenação olho-mão.


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