Quando as crianças devem ser apresentadas a uma segunda língua? & touro; ola saudavel

Ser capaz de dominar muitos idiomas é considerado importante neste momento. A linguagem é um meio de comunicação, portanto, quanto mais línguas puderem ser dominadas, mais as crianças aprenderão e se desenvolverão.

Não podemos negar que o mundo está cada vez mais amplo, de modo que as oportunidades das crianças se desenvolverem no mundo internacional estão cada vez maiores. Para isso, as crianças devem ser capazes de dominar vários idiomas. No entanto, às vezes você, como pai, fica confuso sobre como e quando seu filho deve ser apresentado a um novo idioma.

Quando as crianças devem ser apresentadas a uma segunda língua?

De acordo com vários estudos, quanto mais cedo você ensinar uma segunda língua a uma criança, melhor. Quanto mais cedo a criança é apresentada a uma nova língua, isso significa que mais tempo disponível para a criança aprender uma língua, em comparação com crianças que acabaram de aprender uma língua na enésima idade. Além disso, a infância é um período em que as crianças têm muito tempo para aprender e as crianças também são mais fáceis de aceitar a aprendizagem nesta época.

O período em que as crianças ainda não estão na escola, principalmente aos 3 anos, é um período em que os fundamentos do pensamento, linguagem, comportamento, atitudes, talentos e outras características se desenvolvem rapidamente, como disse Ronald Kotulak, autor de o livro "Inside the Brain", que foi citado no Early Childhood News. Portanto, o terceiro ano de idade é um bom começo para as crianças aprenderem línguas.

Aos 3 anos, a criança começa a ser fluente no uso de sua língua materna, e nessa idade a criança está pronta para aprender um novo idioma, de modo que não terá problemas em distinguir qual língua é sua língua materna e que é sua segunda língua.

Tanto quanto 50% das habilidades de aprendizagem das crianças se desenvolvem na idade de 1 ano e 30% se desenvolvem na idade de 8 anos. Isso significa que a idade das crianças até 8 anos é um período crítico para as crianças aprenderem e se desenvolverem muito. Além disso, os especialistas também examinaram como a fisiologia do cérebro afeta sua capacidade de aprender a linguagem. Na verdade, o cérebro de crianças de até 8 anos possui plasticidade ou flexibilidade, o que permite que as crianças aprendam a linguagem com facilidade. É neste momento crítico que o cérebro é capaz de absorver várias informações e conhecimentos com facilidade.

Quanto mais cedo a criança for apresentada a uma nova língua, mais fácil será para ela aceitá-la. Quanto mais cedo a criança aprende um idioma, melhor será capaz de imitar novos sons e suas pronúncias. Na infância, o cérebro ainda está aberto para aceitar novos sons e linguagens.

Além disso, aprender uma segunda língua também traz benefícios para as crianças. Uma pesquisa da Universidade de Harvard mostra que aprender outras línguas pode melhorar as habilidades de pensamento crítico, a criatividade e a flexibilidade mental das crianças. Ao aprender a linguagem repetitiva, também é capaz de aumentar a capacidade cerebral e a memória das crianças.

Como você ensina uma segunda língua para crianças?

Existem 6 coisas principais que podem estimular o desenvolvimento do cérebro durante o período crítico de uma criança, ou seja, através da visão, som, paladar, tato, olfato e movimento. Portanto, você pode ensinar às crianças uma segunda língua estimulando essas 6 coisas.

A seguir estão algumas maneiras de ensinar um segundo idioma às crianças.

• Usando fotos. Você pode mostrar imagens, como imagens de animais, frutas, vegetais e outras coisas, enquanto diz o que está na imagem em um segundo idioma.
• Aprenda a usar música e ritmo. A música é uma forma de estimular todas as funções cerebrais. Letras combinadas com música tornam mais fácil para as crianças aprenderem porque são mais fáceis para as crianças se lembrarem.
• Aprenda a usar os movimentos corporais. Incentive as crianças a usarem o corpo e a mente ao mesmo tempo. Isso pode ajudar as crianças a se lembrar.
• Aprendendo tocando. Você pode ensinar seu filho a contar em uma segunda língua cantando uma música, movendo e tocando seus dedos.
• Aprenda sentindo. Você pode oferecer aos filhos uma variedade de alimentos e convidá-los a nomear os alimentos em um segundo idioma.
• Aprenda beijando. Você pode convidar as crianças a brincar adivinhando comida ou objetos fedorentos em um local fechado e, em seguida, pedir à criança que diga o palpite usando uma segunda língua.
• Jogue enquanto estuda. Você pode fazer todos os tipos de coisas divertidas com seu filho enquanto fala com ele em uma segunda língua.
• Ensinar as crianças de uma forma descontraída. Não repreenda seu filho quando ele não puder segui-lo. Deixar as crianças estressadas durante o estudo pode desencorajá-las de aprender.